Predstavitev animacij, ki so ob pogosti rabi lahko zelo moteče in morijo udeležence predstavitve. Predstavitev je namenjena kupcem e-priročnika (ponazoritev primerov na straneh 67-68 ali 70-72, odvisno od verzije priročnika).

——–

———-

Če želite si lahko snamete tudi verzijo v v ppt:

1,6 MB: animacije.ppt

Ta video je namenjen kupcem e-priročnika (ponazoritev primerov na straneh 10-12).

Poleg morjenja s prosojnicami (večino ste lahko videli že v predstavitvenem videu) prikazuje še fotografije s prikazom neučinkovitega predvajanja.
—–

—-

Še resničen primer (prispeval Julij Jeraj):

Sedimo takole po kosilu (kmečka pojedina – torej si lahko misliš kakšna količina hrane je to bila in kolikšna je bila vsebnost maščob) v predavalnici. Nadaljeval se je divji tempo predavanj. Angleščina. Slajd za slajdom je šibal na platno. Zavedel sem se, da gledam skozi predavatelja, da vidim posteljo in slišim ptičke pet. Pogledam naokoli. Še najboljše, kar sem videl so bili stekleni pogledi. Ostalo so bile napol zaprte oči ali kar kinkanje. Predavatelj se je zavedel razmer. Nehal je govoriti in nas, smetano balkanskega reševanja, vprašal: A bi mi lahko povedali za kakšno od epidemij, pandemij in podobnih množičnih obolenj? In smo začeli: kuga, španska gripa, ptičja gripa, SARS, AIDS… On pa nas je še kar spodbujal, da naj mu povemo še novejše primere. In smo se začeli spogledovati. A mogoče česa ne vemo? Kaj bi pa še lahko bilo? In je ustrelil: Kaj pa DPP! Na naše začudene poglede je odvrnil: A še niste slišali za virus DPP? Iz ameriških laboratorijev? Okužbe po celem svetu? Ne!? Simptomi so utrujenost, pomanjkanje energije, zaspanost, nehoteno zapiranje oči, oslabitev vratnih mišic in nekontrolirano padanje glave. Poznate?  Ne? Gre za DPP: Death by Power Point!

——————————————————————————————————————————

Tu so zbrani odmevi iz anketnih vprašalnikov, ki so jih pripravili moji poslovni partnerji.

Andreja, Jože, Katarina, Katja, Klara, Nejc, Petra in Tadeja, hvala za vaš trud!

———————————————————————————————————————

več…

To ste mi poslali:

—

Naj te spremlja:

Ubranost Sreča Prijaznost Edinstvenost Harmonija

Marta

—-

Naj vam leto 2008 nakloni spoznati prijetne ljudi, ubrati prave poti in storiti dobre stvari …

Marija

—

Življenje je kot mozaik, ki mu raznolikost sestavnih delčkov daje čar in lepoto. Vsak delček prispeva k lepoti mozaika. Želimo vam, da bi tako tudi vsak dogodek prispeval k lepoti in edinstvenosti prihajajočega leta.

Janko

—–

Premikajmo in soustvarjamo odnose in stvari tako, da bo med nami vel veter miru, zdravja in spokojnosti, brez pehanja in slabih misli. Saj vemo, da nam življenje daje toliko, kolikor dajemo drugim !

Miha

—–

Čim več imenitnih dni,

takšnih, ko se nikamor ne mudi.
Tistih s smehom na obrazu,
z iskrico v očeh in
toplino v dlaneh.

Gusti

—-

Za

Božič

bi raje

imel drevo v

srcu in na njem

namesto okraskov

imena mojih prijateljev.

Dobrih prijateljev in ne tako

zelo dobrih prijateljev. Starih

prijateljev in novih prijateljev. Tistih,

ki jih vidim vsak dan in tistih, ki jih vidim

le redko. Tistih, ki se jih vedno spomnim, in

tistih, ki jih včasih pozabim. Tistih, ki so mi vedno

na voljo, in tistih, ki mi niso tako pogosto. Prijatelje iz

težkih časov in tiste iz srečnih časov. Prijatelje, ki sem jih

prizadel, ne da bi to hotel, ali ki so me prizadeli, ne da bi to

hoteli. Tiste, ki jih dobro poznam, in tiste, ki jih poznam samo po

imenu. Tiste, ki so mi dolžni le malo, in tiste, katerim veliko dolgujem.

Moje skromne prijatelje in moje pomembne prijatelje. Imena vseh tistih,

ki sem jih srečal v mojem življenju, ne glede na to, kako bežno. Drevo z zelo

globokimi koreninami

in zelo dolgimi ter

močnimi vejami,

tako, da njihova

imena ne bodo

nikoli iztrgana

iz mojega srca.

Tako, da se bodo vsa nova imena lahko pridružila

že obstoječim. Drevo z zelo prijetno senco,

v kateri se bo lahko naše prijateljstvo za trenutek

spočilo od življenjskih bitk. “Naj srečni trenutki Božiča

razveseljujejo vsak dan novega leta”. To je moja srčna želja.

Tadeja

02. 06.2008, popravljen 15.02.2010 (namesto KN ‘08 - KN ‘09), popravljen tudi 2.2.2011 (testiranje PPT 2011)

Prejšnji članek: primerjava Keynote 2009 in PowerPoint for Mac 2008 med predstavitvijo.

Opomba: V tem članku primerjam Keynote 2009 (KN 2009) s PowerPointom za Mace 2008 (PPT 2008). Ta članek bo kmalu zastarel, saj je zunaj že PowerPoint for Mac 2011. Nekaj časa ga bom vseeno še pustil tu, saj bodo nekateri še naprej uporabljali staro verzijo.

Oba programa omogočata podobne dejavnosti: oblikovanje prosojnic z besedili, tabelami, grafi, slikami in drugimi multimedijskimi sestavnimi deli. Oba omogočata, da si prirediš obliko prosojnic, urediš prosojnice v prezentacijo (Slide show). Z obema lahko tudi natisneš prezentacijo v obliki gradiva.

.
Nekajkrat sem začel pisati primerjavo z vidika oblikovanja računalniških predstavitev, pa sem vsakič znova ugotavljal, da imata oba programa svoje prednosti in svoje pomanjkljivosti. Pri obeh se navadiš upoštevati prednosti in pomanjkljivosti.

Razlike lahko poiščete na spletu – spodnji članki so mi najljubši.

• http://www.appleinsider.com/articles/07/11/16/road_to_mac_office_2008_powerpoint_08_vs_keynote_4_0.html&page=3
• http://mike-pulsifer.org/2009/08/slideware-shoot-out-keynote-09-powerpoint-2008-openoffice-3-impress/
• http://en.onsoftware.com/why-keynote-is-better-than-powerpoint/

Ta video na YouTube prikazuje česa je zmožen Keynote: http://www.youtube.com/watch?v=bPxwFi_dH3U&feature=related

.

V primerjavi KN in PPTfM med predstavitvijo ugotavljam, da je PPTfM za uporabnika že izdelane predstavitve bistveno boljši (boljši uporabnikov ekran, vračanje na že predstavljeno prosojnico brez animacij, začenjanje z zatemnjenega ekrana ipd.). Potemtakem bi bila logična izbira PPT. Toda jaz uporabljam KN! Zakaj sem pripravljen plačati nevšečnosti? V nadaljevanju si lahko preberete 5 glavnih razlogov. Če bom našel še katerega, ga bom kasneje dodal.

……………………………

Prvič – probleme prehoda na Mac OS bolje rešujejo Applovi programi. KN brez težav pretvori računalniške predstavitve, ki sem jih izdelal s PPT na Windows platformi. PPTfM ima težave z grafičnimi sestavinami prosojnic in je potrebno večino prosojnic popravljati. Nekaterih grafik PPTfM ne zna pretvoriti in jih na prosojnicah ni videti. Da mi ne bi bilo potrebno popravljati že narejene predstavitve, sem jih raje odpiral in prikazoval s KN. Seveda je bilo potrebno tudi v KN popravljati prosojnice in prehode med njimi, vendar je bilo dela vseeno manj, kot da bi iskal manjkajoče slike v PPTfM.  Tako se je začelo. Ker nisem želel imeti dveh vrst predstavitev, sem tudi nove začel oblikovati s KN. Tako sem se na KN navadil in ga vzljubil. Nove računalniške predstavitve sedaj oblikujem drugače, zato me tudi omejitve uporabnikovega zaslona ne motijo (pre)več. Še najbolj pogrešam možnost iskanja želene prosojnice pri zatemnjenem zaslonu in možnost začenjanja nove prosojnice z zatemnjenega zaslona.

…………………………….
Drugič – video posnetke, ki jih prikazujem med predstavitvijo, lahko v KN zaustavim, previjem nazaj/naprej. Applov daljinec je odličen pomočnik, saj lahko upravljam video posnetke tudi, ko sem oddaljen od računalnika. Pri PPTfM se videoposnetkov med samo predstavitvijo ne da zaustaviti ali jih previjati in jih je potrebno najprej razrezati na manjše dele s programom za obdelavo videa.

…………………………….
Tretjič – KN ima bolj enostaven in bolj pregleden uporabniški vmesnik za obdelavo sestavin prosojnice. Na slikah spodaj vidite oba vmesnika.

Na sliki 1 so odprte vse funkcije KN Inspectorja.  Če kliknete na sliko, si lahko ogledate podrobnosti. Želim si, da bi naslednja verzija KN imela možnost, da vsako od teh oken ostane odprto. Najbolj pomembno se mi zdi, da bi lahko bila sočasno odprta okna Build Inspector, Graphic Inspector in Metrics Inspector.

Slika 1

Slika 2 prikazuje vse funkcije PPTfM-ega Toolboxa. Formatting Palette ima vse možnosti zaprte (na sliki 3 ima nekatere odprte).

Slika 2

Spodaj je PPTfM-jev Formatting Palette. Odprte so le nekatere možnosti in če želim odpreti vse, je moj 21 inčni monitor premajhen za njihov prikaz. Kliknite na sliko in videli boste koliko prostora vzame. Saj večinoma ne potrebujemo vseh, vendar me moti nenehno odpiranje in zapiranje. KN Inspector je veliko bolj pregleden, čeprav verjamem, da bi se s pogosto rabo navadil tudi na PPTfM-jev ToolBox. Tako kot sem se navadil na Word-ovega.

Slika 3

Tudi določanje lastnosti sestavin prosojnice je pri KN bolj enostavno. Spodaj sta okni za dodajanje animacij: levo KN (slika 4), desno PPTfM (slika 5). Kliknite za večjo sliko…

Slika 4             Slika 5

Res pa je, da ima PowerPoint for Mac veliko več možnosti za oblikovanje sestavin prosojnice. Z leti rabe računalniških predstavitev sem ugotovil, da so najboljše enostavne rešitve, zato večine od številnih možnosti sploh ne pogrešam.

.

…………………………….

.
Četrtič – v KN animacije in prehodi med prosojnicami lepše in tečejo bolj gladko. Čeprav to ne bi smelo biti odločilno, moja »tehtnica« in “devica” v ascendentu tu pogosto pretehtata. KN ima tudi nekaj prehodov med prosojnicami (Transition), ki jih PPTfM nima. Magic Move recimo, omogoča iluzijo navideznega gibanja. Zlasti je uporaben pri prikazu panoramskih posnetkov.

Oglejte si mojo razlago dveh možnosti uporabe Magic Move na YouTube.

Za tiste, ki imate raje video posnetke pa še tale (http://www.youtube.com/watch?v=6B7XLLLSo-I):

.
Petič – moj hobi je fotografija in pogosto delam računalniške predstavitve svojih fotografij. Pri PPTfM lahko vstavljam le posamične fotografije, pri KN pa označim vse fotografije, ki jih želim uporabiti in jih (vse naenkrat)  povlečem v KN. KN za vsako fotografijo avtomatično ustvari svojo prosojnico in fotografijam  zmanjša velikost. Prav zabavno enostavno! Užitek! Moti me edino, da velikost fotografij zmanjša glede na krajšo stranico in ne glede na daljšo, zato sega čez rob prosojnice (glej spodnjo sliko) in je potrebno fotografijo še malo pomanjšati.

.

.

.

.

.

.

.

.

 

.

————–

Ena največjih prednosti PPTfM pred KN so v dodatku slik (Clip Art Images). Slik je “samo” 319, vendar zadoščajo za osnovno vizualizacijo. Pri KN si pomagam tudi z njimi, predvsem pa s kupljenimi slikami zbirkami, kot so Art Explosion in predpotopno Corel Mega Gallery (tu je novejša zbirka)

.

.

.

.

.

Ali ste že prebrali primerjavo med PPT 2008 in PPT 2011?
Ali ste že prebrali primerjavo med PPT 2011 in Keynote 2009?

———————–
30. maj 2008

Na letošnjem Kongresu tajnic in poslovnih sekretarju (23. maj 2008) sem imel referat na temo:

Kako lahko (še) izboljšam sodelovanje z nadrejenim

Ta članek je povzetek referata, ki sem ga pripravil za kongres.

———————–

Zakaj je pomembno vedeti kako (še) bolje sodelovati s svojim vodjem?

Živeti in delati v dobrih odnosih s svojim nadrejenim je verjetno najpomembnejši dejavnik za vaš uspeh v poslu in ker se (ne)zadovoljstvo prenaša, tudi v zasebnem življenju.

Udeleženci mojih seminarjev in učnih delavnic pogosto navajajo težave, ki jih imajo s svojimi nadrejenimi (“ne zaupa mi,” “v vsako reč se vtakne”, “nalaga mi preveč dela”, “zatira podjetnost in ustvarjalnost”, “nikoli ni zadovoljen s tistim, kar naredim”, “samo kritizira”, “ne upa si povedati svojemu nadrejenemu”, “zavlačuje s pomembnimi odločitvami” ipd.).

Če berete ta članek, je velika verjetnost, da tudi vam vaš nadrejeni greni življenje. Domnevam, da vsaj občasno mislite, da imate “težkega šefa”. Mogoče pa ste s svojim šefom relativno zadovoljni in želite preveriti svoje dosežke ali dobiti potrditev lastne vrednosti. Mogoče delate za več šefov in se z nekaterimi ujamete, z nekaterimi pa ne. Mogoče ste proaktivna oseba, ki se pripravlja tudi na neznane situacije v prihodnosti.

V vseh primerih je rešitev za vajine (še) boljše medosebne odnose v spoznanju, da je vodenje dvosmerna cesta. Vi veste, da vaš šef vodi vas. Mogoče pa ne veste, da lahko tudi vi vodite njega.

Da bi vodili svojega šefa? Gabarro in Kotter se v svojem članku Managing Your Boss sprašujeta ali je vodenje svojega šefa manipulacija. Odgovarjata, da je vse odvisno od namena. Če želite obvladovati svojega šefa, zaradi svojih osebnih interesov, potem je to manipuliranje. Če pa svojega šefa vodite, da bi dosegli najboljše možne rezultate zase, zanj in za organizacijo v kateri delate, potem to ni manipuliranje.

Ljudje se zavedamo odvisnosti od svojega šefa, redko pa razmišljamo o tem, da je tudi naš šef deloma odvisen od nas. Če hoče biti uspešen potrebuje ljudi, ki mu bodo pomagali. Vsega ne more opraviti sam. In ravno zato, ker je deloma odvisen od nas, bo pripravljen prisluhniti. Navsezadnje je samo človek. Zagotovo se lahko domislite kakšne izkušnje, ko je šef po pogovoru z vami spremenil svojo odločitev. Takrat ste vplivali nanj. Pomembna je čustvena inteligenca.

Obvladovanje vzajemne odvisnosti med dvema človeškima bitjema terja:
1. razumevanje druge osebe in razumevanje sebe, zlasti potreb, prednosti, slabosti in delovnih slogov;
2. uporabo teh spoznanj za sooblikovanje in obvladovanje zdravega delovnega razmerja – takšnega, ki bo skladno z njunima delovnima slogoma, njunimi darovi in bo temeljilo na zadovoljevanju njunih potreb.

Kristie Kennard (How To Manage Your Boss) pravi, da je lahko nadrejeni vaš velik zaveznik, lahko pa vam naredi življenje nesrečno. V katero smer bo šlo, je v veliki meri odvisno od načina, kako vi obvladujete vajin medsebojni odnos. Torej ne njega, ampak vajin odnos.

Umetnost dela z ljudmi ni prirojena, čeprav veliko ljudi tako misli. To je znanje. Saj tudi v pogovoru rečemo: “Ta zna delati z ljudmi.” (“Ta sploh ne zna delati z ljudmi.”)

Preden karkoli storite se soočite sami s seboj (če se še niste)

• Ugotovite kdo ste: Kaj želite doseči v življenju? Kaj vas žene?
• Kakšen je vaš prevladujoč način dela?
• Spoznajte svoje dobre in svoje slabe strani.
• Postanite (še) učinkovitejši. Razvijajte in negujte navade učinkovitih ljudi:

Spoznajte svojega šefa

Christina Osborne (Managing Your Boss) pravi, da razmišljajmo o svojem šefu, kot o najpomembnejši stranki.

• Kaj ga žene?
• Kakšni so njegovi cilji?
• Katere so njegove dobre strani, kaj zna in kaj zmore?
• Katere so njegove slabosti (pomanjkljivosti)?
• Kakšna je njegova organizacija lastnega dela?
• Kakšnim pritiskom je izpostavljen?
• Kje se s šefom dopolnjujeta, kje se razhajata, kje sta v konfliktu?

12 nasvetov:

1. Pridobite si njegovo zaupanje.
2. Ne jemljite osebno problemov s svojim šefom.
3. Bodite reševalec/reševalka.
4. Izogibajte se pritoževanju in nerganju.
5. Skušajte ga/jo razumeti in dokažite razumevanje.
6. Naučite se prepričevanja in prepričljivosti.
7. Vedite kdaj odnehati.
8. Skrbite, da bo obveščen.
9. Pred drugimi ljudmi ga podpirajte tudi, ko se ne strinjate z njim.
10. Krepite svoje neformalne odnose s svojim šefom.
11. Pokažite se koristni in pomagajte šefu da postane dober vodja tima.
12. Naučite se reči NE.

Preverite svoj Ego

Med samozavestjo in pretirano samozavestjo je tanka črta. Današnji časopisi so polni zgodb o menedžerjih, ki so dopustili, da jih njihov Ego zanese predaleč in so zato ostali brez dela. Kako preveriti svoj Ego, da nas ne bo zaneslo? Mathew Hayward, svetovalec in asistent na Univerzi v Koloradu, avtor knjige Ego Check pravi, da obstajajo 4 viri varljivega zaupanja vase, ki vodijo v pretirano samozavest.

Precenjenost, nerealna ocena samega sebe. Nerealen (napihnjen) pogled na svoje dosežke in sposobnosti lahko povzroči, da nas zlahka zavede želja po odobravanju drugih in si naložimo več dela, kot smo ga zmožni opraviti. Namig - pred ukrepanjem razmislite, kaj vas motivira: kariera (zaslužek, možnosti napredovanja) ali želja, da bi bilo delo dobro opravljeno?

Ponos. Pretiran ponos lahko povzroči odločanje brez predhodnega posvetovanja. Namig: poiščite ljudi, ki vam bodo pomagali pri težavnih odločitvah in vam bodo povedali, kdaj so vaše ocene napačne.

Zatiskanje oči. Vrnitvena sporočila (feeback) naših strank, sodelavcev, drugih oddelkov so zelo pomembna. Brez njih obstaja velika verjetnost, da se bomo slabo odločali (na primer razvijali izdelke, ki jih nihče ne potrebuje ali ne bomo razumeli kupčevih dvomov). Namig: razvijte sistem zbiranja informacij, ki jih potrebujete in se obvežite k njegovemu uresničevanju.

(Ne)obvladovanje jutrišnjega dne. Tudi ko se zdi, da smo naredili vse prav, je možno, da bo prišlo do neželjenih posledic naših odločitev. Včasih se celo izkaže, da bi jih lahko predvideli. Namig: Preigrajte posledice pomembnejših odločitev, bodite pripravljeni na ukrepanje ob ugotavljanju težav in imejte realističen “plan B”.

(Vir: T+D, marec 2007 (Check Your Ego for Workplace Success).

V lanski avgustovski številki Training + Development, je bil objavljen intervju z Marcusom Buckinghamom o sodelovanju s pripadniki generacije Y (GY). Za lažje razumevanje navajam zadnjih pet generacij:

1. generacija “veteranov”, rojeni v obdobju 1922-1934

2. generacija BB (Baby Boomers), “otroci blaginje”, rojeni v obdobju 1944-1960

3. generacija X (neXt - naslednji), rojeni v obdobju 1961-1980

4. generacija Y, rojeni v obdobju 1981-2000

5. generacija Z, rojeni po letu 2000.

Y ima dvojni pomen: to je generacija, ki nasledi generacijo X (logika: X,Y,Z), in hkrati generacija, za katero je značilno večno vprašanje: zakaj? (v angleščini se črko “y” izgovarja “why” - zakaj). Zakaj je to potrebno? V čem je smisel te naloge? Zakaj je to pomembno zame?

V zadnjem času se intenzivneje ukvarjam s tako imenovano GY. Tudi zato, ker sta oba moja otroka tipična pripadnika GY. Kot pripadnik generacije BB imam težave že z GX, kaj šele z GY. Marcusa sem spoznal maja 2006 na Konferenci ASTD v Dallasu (na posnetku med podpisovanjem svojih knjig). Iz intervjuja v T+D povzemam zanimivejše dele.

Marcus pravi, da je GY mnogo bolj optimistična, bolj podjetna in bolje obvlada sodobno tehnologijo kot njegova generacija X. Njegova generacija je odraščala v veri, da ni nič stalnega. Opazovali so zakonske partnerje, ki so se ločevali, videli so Challengerja, ki ga je razneslo. Zaradi posledic teh socioloških vplivov, so s predsodki obremenjena, rahlo pesimistična, nezaupljiva generacija brez iluzij…Najtežje jih je pripraviti, da bi verjeli v nekaj resničnega.

GY pa je drugačna. To je “najbolj nagrajevana, cenjena in hvaljena generacija, kar jih poznamo. Na delovna mesta prihajajo z izjemno močno potrebo po priznanju. Pripadniki GY pričakujejo, da bodo napredovali že po šestih tednih dela.” Zanimivi so primeri, ki jih navaja iz ZDA, na primer ta: otrok je dobil priznanje že zato, ker se je pojavil na tekmi.

Izziv, ki nam ga nudi sodelovanje s pripadniki GY je kanaliziranje njihove potrebe po priznanju in zaslužnosti. Glede tega je Marcus optimističen. Po njegovem rešitev ni v vodenju GY, ampak v vplivanju nanje, da bodo samoobvladovali svoja pričakovanja. Sodoben vodja naj razmišlja: Kako jim lahko dam občutek moči in nadziram njihove želje? Kako jim lahko dam možnost, da se sami odločajo, kako bodo preživeli čas na delovnem mestu? Pripadniki GY želijo, da bi se opis njihovih del in nalog mesečno prilagajal njihovim željam in potrebam . Zanje je potrebno opustiti stari način ocenjevanja po katerem šef pove podrejenemu, kaj bi moral narediti za razvoj svojih sposobnosti in odpravo svojih pomanjkljivosti. Pri njih to ne deluje. Marcus pravi: “Puščica pogovora je obrnjena v napačno smer. GY želi poučiti svojega šefa o svojih pravicah. Prepričani so, da je šefova naloga, da jim to omogoči.”

Na vprašanje ali to pomeni, da bi vodje morali popustiti njihovim zahtevam, Marcus odgovarja: “To, o čemer govorim, zveni kot prilizovanje, ampak GY prihaja na delovna mesta z miselnostjo: Tu sem – zabavaj me.” Marcus navaja dva odziva. Lahko jih imamo za mlade in nezrele in predvidevamo, da bodo enkrat prerasli svojo potrebo po pozornosti. To se ne bo zgodilo, ker so korenine problema v socioloških spremembah, ki so vplivale nanje med odraščanjem. GY ni gledala kako je razneslo Challengerja. Oni želijo več nadzora, več avtoritete in več možnosti vplivanja na izrabo svojega delovnega časa. Zahtevali bodo pohvalo, priznanje in napredovanje. Vodja jim seveda tega ne more dati samo zato, ker to zahtevajo. Zato, če vodje ne bodo previdni, se lahko vse hitro spremeni v nenehno borbo z GY. Marcus misli, da je najboljši način za vpletanje mlade generacije takšen: “Pomagali ti bomo dobiti, kar želiš, ker želimo, da bi dal več od sebe.”

Na vprašanje kaj se bo zgodilo, če imata vodja in pripadnik GY enako močno potrebo po nadzoru (večina vodij vendar pričakuje, da bodo “šefi”), je Marcus dejal: “Na to vprašanje so tri odgovori. Prvi je, da mora biti vodstvo neke organizacije zelo jasno pri sporočanju pričakovanj svojim vodjem: “Oni (GY) so naša bodočnost. To bodočnost moramo dopustiti.” Drugo, kar bi vodstvo moralo sporočiti svojim vodjem je: “Najprej začnimo s tabo. Opis tvojih del in nalog je sedaj drugačen.” In nazadnje, pripadniku GY bi Marcus dejal: “Tvoje poslanstvo je, da ugotoviš, kaj lahko nadziraš in česa ne. Uporabi svojo razsodnost za odločitev, kje imaš dovolj manevrskega prostora in kje ga nimaš.”

Na vprašanje kako naj se obnaša pripadnik GY, ki postane vodja starejši generaciji, Marcus odgovarja: “Takšna situacija je vedno zapletena. In zgodi se vam lahko ne glede na generacijo, ki ji pripadate. GY lahko vodi GX; GX lahko vodi BB generacijo. Mislim, da je rešitev vseh teh situacij enaka: “Ti imaš posebne prednosti. Poiskati bova morala načine, kako bi jih tukaj na delu izkoristila čim več.” Takšno sporočilo lahko odpravi generacijske razlike, pravi Marcus.

Prosojnice. Ali diapozitivi. Ali pa slajdi. Prispevajo k učinkovitosti predstavitve. Lahko pa zamorijo ljudi. Nekaj takih primerov si lahko ogledate v predstavitvenem filmu (spodaj).

• Ali kdaj na sestankih predstavljate poročila, načrte, stanje na projektu?
• Ali prodajate rešitve problemov?
• Ali usposabljate svoje sodelavce?
• Nastopate na kongresih, simpozijih, “kick-off” meeting-ih?

V e-priročniku Ne morite s “powerpointom” (Oblikovanje in predvajanje računalniških predstavitev) boste našli nasvete za (še) večjo razumljivost, jasnost in prepričljivost vaših nastopov.

Priročnik lahko dobite na CD-ju za ceno 10 € (z vključenim DDV) + poštnino. Naročite ga zdaj.

-

——————–

Oglejte si:

• 2 videoklipa na YouTube
• predstavitev vsebine priročnika v sliki

-1. Ne morite s powerpointom.

V videu so predstavljene najpogostejše napake pri oblikovanju in rabi powerpointa in pet nasvetov s katerimi lahko takoj izboljšate svoje računalniške predstavitve. Narejen je iz računalniške predstavitve.

-
-

2. predstavitev priročnika na YouTube

V videu lahko vidite kako izgleda priročnik in nekaj nasvetov za njegovo uporabo. Nastal je z zajemom ekranske slike.

-

-
-

3. vsebina  priročnika v sliki (kliknite na spodnji sliki);

—-

.

-

-

-

-
-

e-priročnik si lahko tudi natisnete. Zaščiteno je samo kopiranje besedila in slik.

Datoteka z e-priročnikom vsebuje ime lastnika priročnika

——————————————–
Vzorčno poglavje, kjer boste videli kako priročnik izgleda in kako deluje (8,1 MB) lahko dobite po e-pošti, če mi pišete na miran.morano@tangens.si.

———————————————

Ali že poznate e-priročnik Uporaba videa pri izobraževanju?

Ob nakupu  “Ne morite s powerpointom”, lahko dobite Uporaba videa pri izobraževanju za samo 8 €, oziroma oba za 18 €.

Naročite ju zdaj.